کتاب تعلیم و تربیت و مراحل آن /نویسنده .غلامحسین شکوهی /توسط انتشارات به نشر به چاپ رسیده است.
ارزش تعلیم و تربیت آدمی و زیانهایی که بر اثر فقدان آن دامنگیر فرد و جامعه می شود ,ایجاب می کند که فعالیتهای مربوط به رشد کودک ,مورد توجه خاص و مداوم قرار گیرد .
شیوه های تربیت و روشهای تدریس باید با توجه به نتایج مورد انتظار انتخاب گردد .صحت فرضیه مربوط به سودمندی آنها پیوسته در پرتو نتایجی که به دست می آید وارسی شود و بر اساس محصول این ارزیابیها ,مورد تجدید نظر قرار گیرد.
در این کتاب کوشش شده است که آموزش و پرورش در سطوح مختلف خانواده, کودکستان ,دبستان ,دوره راهنمایی تحصیلی و دوره آموزش متوسط ,طبق آنچه در نظام آموزش و پرورش فعلی و در فرهنگ ما متداول است توصیف و توجیه شود ,امید است مورد استفاده مربیان قرار گیرند .
فهرست کتاب
قسمت اول-توضیح و تحدید مفاهیم
فصل اول-معنی و مفهوم تربیت
فصل دوم-امکان تربیت آدمی
فصل سوم-فلسفه تربیت آدمی
فصل چهارم-اهمیت تعلیم و تربیت
فصل پنجم-هدف تعلیم و تربیت آدمی
فصل ششم-مبانی تعلیم و تربیت
فصل هفتم- اصول آموزش و پرورش
قسمت دوم-توجیه و توصیف مراحل
فصل نهم-طفولیت (تولید تا هجده ماهگی )
فصل دهم-کودکی اول (سال سوم و چهارم زندگی )
فصل یازدهم-کودکی دوم((سالهای پنجمو ششم زندگی)
فصل دوازدهم-کودکی سوم (از هفت تا دوازده سالگی)
فصل سیزدهم-نوجوانی (از دوازده تا شانزده سالگی)
فصل چهاردهم-جوانی (از هفده تا بیست سالگی )
و کتاب فوق از طریق سایت kaniketab کانی کتاب قابل تهیه می باشد