توضیحات
کتاب مکاتب فلسفی و نظریه های تعلیم و تربیت نوشته حسن دیناروند, توسط انتشارات دانش پرور به چاپ رسیده است.
فهرست کتاب
فصل اول-رویکردهای مطالعه فلسفه و نظریه های تربیتی
فصل دوم-فلسفه,ماهیت,مسائلعدامنه و ارزش
فصل سوم-معنا,ماهیت,هدف ها و مبانی تعلیم و تربیت
فصل چهارم-فلسفه و تعلیم و تربیت
فصل پنجم-فلسفه پندارگرایی (ایده آلیسم)و تعلیم و تربیت
فصل ششم-فلسفه واقع گرایی(رئالیسم)و تعلیم و تربیت
فصل هفتم-فلسفه طبیعت گرایی(ناتورالیسم)و تعلیم و تربیت
فصل هشتم-فلسفه هستی گرایی یا اصالت وجود و تعلیم و تربیت
فصل نهم-فلسفه عمل گرایی (پراگماتیسم)و تعلیم و تربیت
فصل دهم-فلسفه ترکیبی و تعلیم و تربیت
فصل یازدهم-نظریه پایدارگرایی
فصل دوازدهم-نظریه بنیاد گرایی
فصل سیزدهم-نظریه پیشرفت گرایی
فصل چهاردهم-نظریه تعلیم و تربیت انتقادی
فصل پانزدهم -فلسفه فرانوگرایی (پست مدرنیسم )
فصل شانزدهم-افلاطون
فصل هفدهم-کمینوس
فصل هجدهم-جان لاک
فصل نوزدهم-ژان ژاک روسو
فصل بیستم-بوهان هنریک پستالوزی
فصل بیست یکم-فروبل
فصل بیست و دوم-یوهان فردریک هربارت
فصل بیست و سوم-ماریا,مونته سوری
فصل بیست و چهارم-جان دیویی
فصل بیست و پنجم-ایوان ایلیچ
منابع فارسی و انگلیسی ....
و کتاب فوق از طریق سایت kaniketab قابل تهیه می باشد