چه بسا خوانندگانی که به مباحث حوزه روشهای تدریس علاقه مندمند،احساس کنند از پیش با کتابی که ترجمه آن را در دست دارند،آشنا هستند.در دستی این احساس نباید تردیدکرد،زیرا این اثر در واقع ویراست تازه ای است از کتابهایی که از همین نویسندگان(دست کم یک نفر ازآنها)و بانام الگوهای تدریس به چاچ رسیده و به زبان فارسی نیز برگردان شده است.
فهرست مطالب
پیشگفتار مترجان
سناریوها(موقعیتهای عملی)
فصل اول-پژوهشی در زمینه یاددهی/یادگیری
فصل دوم-خانواده های الگوهای تدریس
فصل سوم-یادگیری تفکر استقرایی
فصل چهارم-یادگیری کاوش مفاهیم
فصل پنجم-یادگیری تفکر استعاره ای(بدیع نگاری)
فصل هفتم-یادگیری از طریق پژوهش سازمان یافته مبتی بر همیاری
فصل هشتم-یادگیری مطالعه درباره ارزشها(ایفای نقش)
فصل نهم-یادگیری از طریق مشاوره(غیر دستوری)
فصل دهم-یادگیری از طریق شبیه سازی
فصل یازدهم-یادگیری خواندن و نوشتن با الگوی استقرایی تصویر -واژه
فصل دوازدهم-شرایط یادگیری؛ادغام الگوهای یادگیری و یاددهی
فصل سیزدهم-یاددهی و یادگیری توامان
سخن آخر-سیاست آموزشی و مطالعه تدریس
ضمیمه1-راهنماهای مربیگری همکارانه
منابع
واژه نامه مختصر تخصصی
نمایه اشخاص
و کتاب فوق از طریق سایت kaniketab قابل تهیه می باشد