کتاب الفبای مدیریت کلاس درس راهبردهایی برای آموزش اثربخش /نویسنده .روبرت تی .تابر. ترجمه محمدرضا سرکارآرانی /توسط انتشارات مدرسه به چاپ رسیده است.
آنچه آشکارا می توان بیان کرد این است که اگر آموزش اثربخشی در کار نباشد,هیچ یک از مهارت های کلاس داری به جایی نخواهد رسید .راهبردهای اداره کلاس درس , جانشینی مناسب برای آموزش اثر بخش نیست ,زیراتعلیم و تربیت اثر بخش می تواند به عنوان عاملی حیاتی عمل کند, عاملی که باعث شود تا دانش آموزان به آموزش و یادگیری چنان علاقه مند شوند که معلمان مشکلی درباره انضباط و اداره کلاس نداشته باشند .
کارشناسان و مدیران آموزشی ,معلمان و دانشجویان دانشگاه فرهنگیان با مطالعه این کتاب به راهبردهایی کاربردی برای سازماندهی آموزش اثربخش دست می یابند و مهارت های لازم برای فراهم ساختن محیطی مناسب و شوق انگیز برای آموزش و یادگیری را به دست می آورند .
فهرست کتاب
بخش اول-سخنی ساده درباره >انضباط<
بخش دوم-پیشنهادهایی درباره مدیریت کلاس درس
بخش سوم-مقاله های انتخابی ,پیرامون مدیریت کلاس درس
1-خنثی سازی جنگ های قدرت
2-تقویت منفی
3-نقش خودشکوفایی
4-هرم نیازهای <مازلو<
5-شرطی سازی کلاسیک
6-آموزش اثربخش معلم از نظر >گوردون<
7-هدف های بدرفتاری دانش آموزان از نظر <دریکرز<
8-واقعیت درمانی <گلاسر<
9-ارتباط غیر کلامی فرد دارای اختیار
بخش چهارم-مرکز اطلاعات منابع آموزشی از یک (ERIC)
و کتاب فوق از طریق سایت kaniketab کانی کتاب قابل تهیه می باشد
