کتاب مطالعات برنامه درسی چیستی ,قلمرو و ابعاد (جلد اول)/نویسنده .سعید صفایی موحد /توسط انتشارات فدک دانش بنیاد به چاپ رسیده است.
چیزی بیش از یکصد سال از تولد رشته برنامه درسی می گذرد و طی این مدت رشته مذکور توانسته موجودیت و هستی خود را به اثبات برساند.گرچه گاهی برنامه درسی به رشته ای در حال احتضار تعبیر شده و زمانی نیز علم نوفهم گرایی و پسا نوفهم گرایی در آن برافراشته شده است ,اما کماکان به مسیر خود ادامه می دهد.شاید هویت پر چالش این رشته باعث شده است که برخی چندان نگاه مثبتی به آن نداشته و با نگاه تردید آمیز به آموزه های آن بنگرند,همین شرایط وظیفه ما کنشگران رشته مطالعات برنامه درسی را دو چندان بیشتر کرده است , چرا که می باید همواره سودمندی این رشته در فهم پدیده های تربیتی و سیاست گذاری های آموزشی را نشان دهیم.مجموعه چهار جلدی حاضر با این هدف تدوین شده که از یک سو ماهیت و چیستی رشته را برای علاقه مندان به تصویر بکشد و از سوی دیگر زمینه بحث و گفتگوی بیشتر را فراهم سازد .لذا در این مجموعه چیستی رشته برنامه درسی , قلمروی مطالعاتی آن , ابعاد برنامه درسی ,دیدگاه ها و چشم اندازهای مرتبط , و جنبش های تاثیر گذار رشته به طور نسبتا مبسوط به تحریر درآمده اند تا زمینه فهم بهتر را فراهم سازند.
فهرست کتاب
فصل اول-چیستی ,ابعاد و انواع برنامه درسی
فصل دوم-نظریه های برنامه درسی
فصل سوم-خط مشی گذاری (سیاست گذاری) در برنامه درسی
فصل چهارم-طراحی برنامه درسی
فصل پنجم-برنامه ریزی درسی
فصل ششم-تغییر /اجرای برنامه های درسی
فصل هفتم-ارزشیابی برنامه درسی
فصل هشتم-تاریخ نگاری برنامه درسی
فصل نهم-پژوهش در برنامه درسی
فصل دهم-برنامه درسی رسمی (قصد شده)
فصل یازدهم-برنامه درسی پنهان
فصل دوازدهم-برنامه درسی مغفول
فصل سیزدهم-برنامه درسی تبلور یافته
فصل چهاردهم-فرا برنامه درسی
و کتاب فوق از طریق سایت kaniketab کانی کتاب قابل تهیه می باشد