شناخت را می توان روند به کارگیری و سازماندهی اطلاعات ،از جمله توجه،دریافت اطلاعات،حافظه،ادراک و یادگیری،در نظر گرفت.تمامی فرایندهای تفکر،از نوع خودآگاه و ناخودآگاه در عرصه شناخت قرار دارند.این فرایندها با دستکاری اطلاعات موجود در حافظه یا نوسازی آنها و با استفاده از اطلاعات ذخیره شده تشکیل می شوند.به این ترتیب،ذهن را می توان یک پردازشگر اطلاعات در نظر گرفت که دائم در حال افزایش مجموعه دانسته ها و همچنین تغییر در رفتار آدمی است.بنابراین،مطالعه شناخت انسان،از جهتی،به منزله مطالعه پردازش اطلاعات است.
فهرست مطالب
پیشگفتار
فصل اول-تاریخچه علوم اعصاب شناختی
فصل دوم-مروری برساختار و کارکرد دستگاه عصبی
فصل سوم-روش های مطالعه مغز
فصل چهارم-ادراک
فصل پنجم-حافظه
فصل ششم-زبان
فصل هفتم-توجه
فصل هشتم-قطعه پیشانی و کارکردهای اجرایی
فصل نهم-کنترل حرکت
فصل دهم-جانبی شدن نیمکره های مغزی
فصل یازدهم-رشد و تحول کارکردهای شناختی
فصل دوازدهم-زوال عقل
پیوست ها
فهرست منابع
واژه نامه
نمایه موضوعی
و کتاب فوق از طریق سایت kaniketab کانی کتاب قابل تهیه می باشد