کتاب روان شناسی کودک و نوجوان /نویسنده . حسن ملکی (قاسم)توسط انتشارات آوای نور به چاپ رسیده است.
روانشناسی از نظر معنای لغوی یعنی شناختن روان و روان نیز یعنی جان یا روح .بنابراین باید روانشناسی به معنای مطالعه روان , جان و روح باشد در صورتی که چنین نیست .روانشناسی چیزی را مطالعه می نماید که بتواند آن را به کمک حواس یا ابزارهایی که بر قدرت حواس می افزایند , مورد مشاهده قرار دهد.از آنجایی که روح , روان یا جان قابل مشاهده نمی باشند لذا از حوزه مطالعه روانشناسی به دور می باشند. در روانشاسی صحبت از مطالعه چیزی است که مدام انجام می دهند.روانشناسی به مطالعه عملکرد مردم در مقابل محرک های مختلف می پردازد که در اصلاح به آن رفتار می شود. بنابراین روانشناسی یعنی رفتار شناسی به عبارت دیگر روانشناسی یعنی مطالعه رفتار
فهرست کتاب
بخش اول-کلیات
فصل اول-آشنایی با روانشناسی و شاخه های آن
فصل دوم-آشنایی با رشد و عوامل موثر برآن
فصل سوم-آشنایی با روش های مطالعه فرایند رشد در کودکان و نوجوانان
فصل چهارم-آشنایی با تاریخچه روانشناسی رشد کودک و نوجوان
بخش دوم-نظریه های رشد کودک و نوجوان
فصل پنجم-آشنایی با نظریه پیاژه در خصوص رشد
فصل ششم-آشنایی با نظریه برونر در خصوص کودک و نوجوان
فصل هفتم-آشنایی با نظرکلبرگ در خصوص رشد اخلاقی کودک و نوجوان
فصل هشتم-آشنایی با نظریه اریکسون در خصوص رشد کودک و نوجوان
فصل نهم-آشنایی یا نظر اسلام در خصوص رشد
بخش سوم-ویژگی های رشد در دوره های مختلف زنتدگی
فصل دهم-آشنایی با ویژگی های رشد در دوره ی نوزادی
فصل یازدهم-ویژگی های رشد در دوره طفولیت
فصل دوازدهم-آشنایی با ویژگی های رشد در دوره کودکی اولیه
فصل سیزدهم-آشنایی با ویژگی های رشد در دوره کودکی ثانویه
فصل چهاردهم-آشنایی با ویژگی های رشد در دوره نوجوانی
و کتاب فوق از طریق سایت kaniketab کانی کتاب قابل تهیه می باشد
