کتاب خلق سازمان های دانش محور

توضیحات 

                     کتاب خلق سازمان های دانش محور ,  نویسندگان : گوپتا جاتیندر - شارما سوشیل - با ترجمه : عباس منوریان - اصغر محمدی فاتح - فضل ا.. زار عپور نصیر آبادی  وبا مقدمه ای از : سید مهدی الوانی توسط  انتشارات سازمان  مدیریت صنعتی به چاپ رسیده است .

هدف این کتاب تدوین مفاهیم با کیفیت بالا است که بیشترین ارتباط را با " یادگیری  سازمانی ",  " کارکنان دانشی ",  " سرمایه معنوی ", " تیم های مجازی " داشته  وشامل  روش شناسی ها ,  سیستم ها ورویکردهایی است که در خلق ومدیریت سازمان های دانش محور قرن 21 ضروری  هستند در نهایت ما معتقدیم که این کتاب یک تالیف جامع از تفکر وبینش درباره سازمان های دانش محور است واین از طریق بحث در خصوص تکنولوژی های اطلاعاتی گوناگون برای خلق و مدیریت دانش محور است واین  از طریق بحث در خصوص تکنولوژی های اطلاعاتی گوناگون برای خلق  ومدیریت دانش حاصل شود فصول کتاب مفاهیمی با کاربردهای خصوصی عمومی ,  اجتماعی  وسازمانی را پوشش داده است این مفاهیم رهنمود هایی عملی برای طراحی ,  توسعه و توسعه  وپیاده سازی سیستم  های خلق  ومدیریت دانش فراهم کرده است . بنابراین این کتاب برای دانشجویان لیسانس  وفوق لیسانس که دوره های مدیریت دانش دوره های مرتبط را طی می کنند و  همچنین مدیران  ودست اندر کارانی که در آرزوی بهبود تصمیم گیری هستند سودمند است .

 فهرست 

 بخش اول: سازمان هاي دانش محور 

 فصل اول: چشم انداز مديريت دانش 

 فصل دوم: ارزيابي تكنولوژي اطلاعات براي مديريت دانش 

 بخش دوم: گشايش بازارهاي الكترونيک

 فصل سوم: يكپارچگي سازمان هوشمند: مدل بازار الكترونيک

 فصل چهارم: بازارهاي مالي در عصر اينترنت 

 فصل پنجم: توانايي تئوري شبكه بازيگر (ANT) جهت مدل سازي و تغيير بازار الكترونيک

 فصل ششم: رويكردي تشريحي به تكامل صنعت Asp آنجا كه سرويس هاي IT از سرويس P به سرويس e انتقال می یابد.

 فصل هفتم: مديريت دانش در توسعه محصولات جديد در آموزش عالي پرتغال 

 فصل هشتم: يك سيستم تعاملي براي كسب و بهره برداري از دانش ضمني و صريح 

 فصل نهم: القاي جريان هاي دانش سازماني 

 فصل دهم: توسعه و برقراري سيستم هاي مديريت دانش براي حوزه هاي پيچيده و پويا 

 فصل يازدهم: جوامع مجازي به عنوان مدل هايي براي مديريت دانش سازماني 

 بخش چهارم: تكنولوژي و مديريت دانش در خلق و تقويت سازمان هاي يادگيرنده 

 فصل دوازدهم: بلوغ يادگيري: بررسي اثرات تكنولوژي بر نظريه يادگيري سازماني و فردي 

 فصل سيزدهم: بررسي نقش توانمندساز مديريت دانش بين سازمان يادگيرنده و يادگيري سازماني 

 بخش پنجم: سازمان هاي آينده 

 فصل چهاردهم: سازمان هاي قرن 21 و پايه هاي رسيدن به يكپارچگي بهينه ميان وظيفه اي در توسعه محصول جديد 

 فصل پانزدهم: رويكرد فركتال در مديريت سازمان هاي هوشمند 

و کتاب فوق از طریق سایت kaniketab کانی کتاب قابل تهیه می باشد