فلسفه آموزش و پرورش یکی از دانشهای میان رشته ای است که بادو قلمرو فلسفه و آموزش و پرورش (یا علوم تربیتی)در ارتباط است و تحصیل آن نیز مستلزم اطلاع قبلی از مبانی و مباحث فلسفه از یک سو و دانستن مبانی دانش آموزش و پرورش از سوی دیگر است.در ایران،تا آغاز دهه1340،فلسفه آموزش و پرورش دانش مستقلی تلقی نمی شد و تنها برخی از مباحث آن نخست در درسی به نام اصول آموزش و پرورش و سپس در درسی با عنوان فلسفه و اصول آموزش و پرورش تدریس می شد.از این دوره به بعد و با ورود دانش آموختگان دوره های عالی علوم تربیتی از دانشگاه های آنگلوساکسون،رفته رفته کتابهایی هر چند معدود با عنوان فلسفه آموزش و پرورش ترجمه و تالیف و منتشر شد و به موازات آن ،درسی به همین نام نیز در برنامه دوره های تحصیلی تازه تاسیس شده علوم تربیتی پدید آمد.
فهرست مطالب
مقدمه ناشر
پیشگفتار مترجم
پیشگفتار
فصل اول-فایده فلسفه
فصل دوم-معرفت و ارزش
فصل سوم-نظریه های تربیتی معاصر
فصل چهارم-مبارزه طلبی فلسفه هستی گرا
فصل پنجم-منطق و تحلیل
واژه نامه
فهرست نامها
و کتاب فوق از طریق سایت kaniketab قابل تهیه می باشد